Hemos querido publicar otro artículo de opinión que nos ha enviado un amigo en el que se detalla la necesidad que tiene Candeleda de disponer un ciclo formativo sobre Actividades Deportivas en el Medio Rural. Desde esta página nos sumamos a la reivindicación de un ciclo formativo como este para el desarrollo de Candeleda.
En este documento, se defiende el cambio que ha sufrido la sociedad rural como proveedora de mano de obra para las ciudades, para convertirse, cada vez más en una sociedad más orientada al uso turístico y medioambiental, muy ligado a la industria del ocio y a las producciones que allí se generan.
Este proceso de adaptación que necesitan llevar a cabo los habitantes de las zonas rurales para cambiar su actividad, como es el caso de Candeleda, es necesario que sea complementado con unas estrategias de formación adecuadas.
Con este artículo queremos demostrar lo pertinente de la solicitud hecha por el IES Candavera del ciclo formativo “Conducción de Actividades Deportivas en el Medio Natural”, con el objetivo de que en el participen los jóvenes que cursan sus estudios en dicho centro, así como lo acertado del apoyo de la AMPA del mismo a dicha propuesta, ya que de la impartición o no de dicha formación, y de otras similares, puede depender el futuro de muchos de los jóvenes del Territorio, al ser necesarias las mismas para acometer la puesta en marcha de nuevas actividades relacionadas con los recursos endógenos de Candeleda y su utilización como herramientas turísticas.
Podeis leer el artículo completo desde la sección de Artículos de opinión o bien pinchando directamente en el siguiente enlace que os llevará directamente al artículo de opinión del que hablamos.
Una vez concluida la reunión los representantes de la AMPA se mostraron esperanzados por el desarrollo de la misma, sobre todo teniendo en cuenta las malas expectativas con que acudian en un principio, debido sobre todo a que este ciclo ha sido solicitado por el IES Candavera, y la AMPA en varias ocasiones y la Junta parecía reticente a su concesión.